emplois Stage Ensam

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Localisation :

Campus de Paris ou Institut de

Chambéry

Informations

complémentaires :

Durée du stage : 6 mois

Unité d’affectation : Direction

générale adjointe – Direction

du développement des ELF

Type de contrat : Stage

Nos recrutements sont

fondés sur les compétences,

sans distinction d’origine,

d’âge, ou de genre et tous

nos postes sont ouverts aux

personnes en situation de

handicap.

Quotité de travail : Temps

plein 35h/semaine

Candidature :

CV et lettre de motivation à

envoyer par mail à

jecandidate@ensam.eu

Daniela Rodriguez

daniela.rodriguez@ensam.eu

Date de publication :

20/11/2025

Date limite de candidature :

15/12/2025

Gratification : Environ 595€

(application du taux horaire de

gratification minimale)

Stage H/F Pilotage de projet -6 mois

Qui sommes-nous ?
Grande école d’ingénieur, l’Ecole nationale supérieure d’arts et métiers est un

établissement public scientifique, culturel et professionnel (EPSCP) sous tutelle unique

du ministère de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’espace. Il est

composé de huit campus et de trois instituts répartis sur le territoire. Ses missions

sont celles d’un établissement public d’enseignement supérieur : formation initiale et

continue, recherche et valorisation.

Environnement du poste

Ce stage est proposé dans le cadre du projet national Ecole de la batterie (AMI CMA,

porté par l’entreprise Verkor) et du projet européen LF4VET (Erasmus+). La/le

stagiaire dépendra de la Direction du développement des Evolutive Learning Factories

au sein de la Direction Générale Adjointe de l’école. Elle/il sera sous la responsabilité

de la Cheffe de projet, spécialiste de la formation professionnelle. L’environnement de

travail et les activités proposées constitueront pour la candidate ou le candidat une

expérience formative permettant d’étayer les connaissances en cours d’acquisition

dans le cadre de ses études.

Les compétences à acquérir au cours du stage et les

activités
Après son stage de 6 mois, la/le stagiaire aura commencé à acquérir les compétences

suivantes :

• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au

service d’un projet.

• Analyser des dispositifs d’apprentissage et des situations de formation en

référence aux concepts et outils du domaine

- Situer les acteurs dans leurs contextes, leurs interactions et vis-à-vis des

enjeux de ces interactions

• Identifier et mobiliser les données de la recherche en éducation pour éclairer

une problématique de formation ou un choix de conception

• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation dans la

conception de situations d’apprentissage

• Communiquer, partager les savoirs, notions, concepts, outils, démarches, en

usage dans les champs scientifiques et techniques (RH, finances, SI).

• Organiser son travail et gérer plusieurs tâches simultanément en adoptant les

méthodes efficaces de planification.

Activités :

• Recueillir et systématiser des informations pour établir un état des lieux de la

formation aux métiers de l’industrie

• Contribuer au pilotage des projets : gestion des temps et des ressources,

communication auprès de l’équipe projet.

• Participer aux réunions et autres activités liées à ces deux projets

D’autres activités peuvent être proposées selon les intérêts de la ou du stagiaire

Profil recherché
Formation : Licence en Sciences de l’éducation et de la formation

• Intéressé.e par les enjeux de la formation professionnelle

• Ayant un sens de l’organisation

• Capable de travailler en équipe

• Intéressé.e par l’Enseignement supérieur et par la recherche