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emplois Intervenant Milieu Scolaire
Trier par : pertinence - date
- IMP DysphasiaParis (75)
- Créée en 1954, l'Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire.
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- Rechercher les salaires : Educateur scolaire spécialisé H/F - Paris (75)
- Bon niveau de formation scolaire (BAC minimum),.
- Sous la responsabilité hiérarchique du référent CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la scolarité) vous…
- Voir toutes les offres de type « Emploi Ville de Massy », « Massy » ou Emploi Directeur D'établissement Scolaire (H/F) - Massy (91) »
- Rechercher les salaires : INTERVENANT·E ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE H/F - Direction Vie de Quartier Jeunesse et Insertion - EC9754 - Massy (91)
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- Fédération APAJH80000 Amiens
- Contribuer notamment à l'inclusion d’enfants sourds en milieu scolaire.
- Scolarisation de 10 enfants sourds avec troubles associés au sein d’une UEE.
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- Rechercher les salaires : INTERFACE DE COMMUNICATION F/H - Amiens (80)
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- crousVilleneuve-d'Ascq (59)
- Des animations et des ateliers en résidences ou restaurants universitaires.
- La communication autour de ces évènements en lien avec le service communication.
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- Rechercher les salaires : Chargé d'animation H/F - Villeneuve-d'Ascq (59)
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- Entraide Union91470 Limours
- Créée en 1954, l'Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire.
- Voir toutes les offres de type « Emploi Entraide Union », « Limours » ou Emploi Enseignant (H/F) - Limours (91) »
- Rechercher les salaires : Enseignant H/F - Limours (91)
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Educateur spécialisé en ITEP H/F
NouveauRépond souvent en 1 jourASS POUR INSERTION EDUCATION ET SOINS78192 Trappes- Programme de recommandation
- Comité d'entreprise (CE)
- RTT
Annonce- CDI temps plein –35 h annualisées en fonction du calendrier scolaire.
- Lien familles : accueillir, informer, co-piloter les objectifs ; organiser des temps…
Educateur spécialisé / Moniteur éducateur H/F
Plusieurs postes à pourvoirAccess InterimÎle-de-FranceAnnonce- L’accompagnement des bénéficiaires dans leur développement personnel et social, en favorisant leur autonomie et leur bien-être.
- Dipôme DEME ou DEES (Requis).
Assistant social H/F
NouveauPlusieurs postes à pourvoirAccess InterimParis 15e (75)- Prise en charge du transport quotidien
Annonce- Assurer l'accompagnement social des enfants, adolescents et de leurs familles en tenant compte de leurs difficultés sociales, éducatives et familiales.
- Centre Hospitalier Edouard Toulouse13015 Marseille
- Les professionnels exercent leur pratique dans le respect des règles et réglementations contemporaines en matière de « bonnes pratiques » et des démarches…
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- Rechercher les salaires : Educateur(rice) spécialisé(e) ou Educateur(rice) de Jeunes Enfants – Périnatalité - Marseille (13)
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- Institut National des Jeunes Sourds75005 Paris
- L'interface scolaire exerce des missions d'accompagnement auprès des jeunes sourds scolarisés individuellement et collectivement en milieu ordinaire (inclusion)…
- Afficher tout : Emploi Institut National des Jeunes Sourds - emploi Paris
- Rechercher les salaires : Interface scolaire en LSF
- IME Les Verts Tilleuls62450 Riencourt-lès-Bapaume
- L'ETABLISSEMENT PUBLIC DEPARTEMENTAL POUR L'ACCUEIL DU HANDICAP ET L'ACCOMPAGNEMENT VERS L'AUTONOMIE RECRUTE.
- Par ailleurs, l'établissement dispose d'une ferme…
- Voir toutes les offres de type « Emploi IME Les Verts Tilleuls », « Riencourt-lès-Bapaume » ou Emploi Educateur Spécialisé (H/F) - Riencourt-lès-Bapaume (62) »
- Rechercher les salaires : Educateur(trice) spécialisé(e) - IME RIENCOURT
- IME Le Tremplin93000 Bobigny
- Connaissance du milieu scolaire et de l'environnement de l'éducation nationale.
- Participer aux échanges concernant les possibilités d'évolution du parcours…
- Voir toutes les offres de type « Emploi IME Le Tremplin », « Bobigny » ou Emploi Éducateur (H/F) - Bobigny (93) »
- Rechercher les salaires : Éducateur scolaire — H/F - Bobigny (93)
- IME Le Tremplin93000 Bobigny
- Connaissance du milieu scolaire et de l'environnement de l'éducation nationale.
- Participer aux échanges concernant les possibilités d'évolution du parcours…
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- MAIRIE DE CHATENAY-MALABRY92290 Châtenay-Malabry
- Vous justifiez, en toute circonstance, d’un comportement irréprochable et adapté au milieu scolaire (posture et communication).
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- Rechercher les salaires : Gardien d'école non logé H/F - EC159627 - Châtenay-Malabry (92)
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- Adapei 6969800 Saint-Priest
- Analyser les demandes, organiser les interventions et en assurer le suivi.
- Apporter appui et conseil aux équipes scolaires, notamment face à des situations…
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- Rechercher les salaires : Coordinateur H/F Equipe mobile d'appui à la scolarisation - Saint-Priest (69)
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- OHS DE LORRAINELunéville (54)
- A une capacité à un travail partenarial dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire et en lien avec les partenaires extérieurs.
- Voir toutes les offres de type « Emploi OHS DE LORRAINE », « Lunéville » ou Emploi Assistant d'éducation (H/F) - Lunéville (54) »
- Rechercher les salaires : UN INTERVENANT SOCIO-EDUCATIF (H/F) - Lunéville (54)
- Consulter les questions fréquentes sur OHS DE LORRAINE et leurs réponses
Les chercheurs d'emploi ont également recherché :
Job Post Details
Educateur scolaire spécialisé H/F
Détails du poste
À partir de 15 000 € par an
CDD
Trouvé sur Paris (75)
Description du poste
1z7n5akpv8
L'Éducateur scolaire spécialisé affecté au sein de l’Unité d’Enseignement exerce des missions essentiellement pédagogiques répondant aux critères de la convention passée avec l’Education Nationale et spécifiquement adaptées aux jeunes accueillis.
Ses principales missions sont :
Exercer, auprès des élèves en difficulté, toutes les missions d’un enseignant, en s’appuyant sur les valeurs fondamentales du système éducatif, en recherchant, pour chacun, les conditions optimales d’accès aux apprentissages scolaires.
Construire, réaliser et évaluer les projets pédagogiques ou des projets d’aides adaptées aux différentes situations.
Accompagner les enfants en échec scolaire et accueillis au sein de l’IMP, dans le cadre de l’apprentissage des savoirs de base.
Permettre aux jeunes de développer des capacités d’apprentissage et d’assimiler des compétences.
Individualiser et adapter les parcours pédagogiques, en partenariat avec le reste de l’équipe afin de permettre l’élaboration d’un Projet Personnalisé de Scolarisation qui viendra s’inscrire dans le Projet Individuel d’Accompagnement.
Présenter ces projets aux parents et recueillir leurs avis.
Participer aux synthèses des jeunes suivis, ainsi qu'aux réunions d'équipe.
Rédiger les comptes rendus relatif au suivi pédagogique.
Prise en charge pédagogique d’enfants dans le cadre des périodes d’observation.
Rédiger le compte rendu relatif aux observations.
Participer aux différents événements organisés par l'établissement (réunions de parents, activités ayant lieu durant les semaines sans cartable, analyse de la pratique, etc..).
DEES requis.
Profil enseignant spécialisé accepté.
Une première expérience auprès d'un public en situation handicap est requise.
Bonne connaissance de l'environnement institutionnel et réglementaire de la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Maîtrise des adaptations pédagogiques et des outils de compensation.
Capacités d'analyse, d'observation et d'évaluation des besoins des élèves.
Aptitude à construire des projets pédagogiques individualisés.
Capacité d'adaptation à l'hétérogénéité des publics accompagnés.
Poste en CDD (3 mois) mi-temps.
Poste basé à Paris X.
Rémunération à partir 15K€ bruts annuel base mi-temps (CCN 66).
IMP Dysphasia
Créée en 1954, l'Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire. Elle regroupe près de 60 établissements qui accueillent des personnes de tous âges, en grande difficulté ou en situation de handicap, ainsi que des enfants dans le cadre de la protection de l'enfance.
Parmi ces établissements, l’I.M.P. Dysphasia a pour objet les actions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques pour des enfants de 6 à 18 ans qui présentent des troubles complexes du langage rendant impossible leur prise en charge en milieu scolaire ordinaire ou adapté.
L’établissement accueille des enfants présentant des troubles spécifiques du développement du langage (dysphasies) auxquels peuvent s’associer, à des degrés divers, d’autres troubles des apprentissages (dyslexies, dyscalculies), des troubles dyspraxiques, des troubles de la mémoire, des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité.
http://www.eu-asso.fr/
Paris
Licence
Aucune expérience
CDD / Remplacement
Enseignant / formateur
L'Éducateur scolaire spécialisé affecté au sein de l’Unité d’Enseignement exerce des missions essentiellement pédagogiques répondant aux critères de la convention passée avec l’Education Nationale et spécifiquement adaptées aux jeunes accueillis.
Ses principales missions sont :
Exercer, auprès des élèves en difficulté, toutes les missions d’un enseignant, en s’appuyant sur les valeurs fondamentales du système éducatif, en recherchant, pour chacun, les conditions optimales d’accès aux apprentissages scolaires.
Construire, réaliser et évaluer les projets pédagogiques ou des projets d’aides adaptées aux différentes situations.
Accompagner les enfants en échec scolaire et accueillis au sein de l’IMP, dans le cadre de l’apprentissage des savoirs de base.
Permettre aux jeunes de développer des capacités d’apprentissage et d’assimiler des compétences.
Individualiser et adapter les parcours pédagogiques, en partenariat avec le reste de l’équipe afin de permettre l’élaboration d’un Projet Personnalisé de Scolarisation qui viendra s’inscrire dans le Projet Individuel d’Accompagnement.
Présenter ces projets aux parents et recueillir leurs avis.
Participer aux synthèses des jeunes suivis, ainsi qu'aux réunions d'équipe.
Rédiger les comptes rendus relatif au suivi pédagogique.
Prise en charge pédagogique d’enfants dans le cadre des périodes d’observation.
Rédiger le compte rendu relatif aux observations.
Participer aux différents événements organisés par l'établissement (réunions de parents, activités ayant lieu durant les semaines sans cartable, analyse de la pratique, etc..).
DEES requis.
Profil enseignant spécialisé accepté.
Une première expérience auprès d'un public en situation handicap est requise.
Bonne connaissance de l'environnement institutionnel et réglementaire de la scolarisation des élèves en situation de handicap.
Maîtrise des adaptations pédagogiques et des outils de compensation.
Capacités d'analyse, d'observation et d'évaluation des besoins des élèves.
Aptitude à construire des projets pédagogiques individualisés.
Capacité d'adaptation à l'hétérogénéité des publics accompagnés.
Poste en CDD (3 mois) mi-temps.
Poste basé à Paris X.
Rémunération à partir 15K€ bruts annuel base mi-temps (CCN 66).
IMP Dysphasia
Créée en 1954, l'Entraide Union est une association intervenant dans les secteurs social, médico-social et sanitaire. Elle regroupe près de 60 établissements qui accueillent des personnes de tous âges, en grande difficulté ou en situation de handicap, ainsi que des enfants dans le cadre de la protection de l'enfance.
Parmi ces établissements, l’I.M.P. Dysphasia a pour objet les actions éducatives, pédagogiques et thérapeutiques pour des enfants de 6 à 18 ans qui présentent des troubles complexes du langage rendant impossible leur prise en charge en milieu scolaire ordinaire ou adapté.
L’établissement accueille des enfants présentant des troubles spécifiques du développement du langage (dysphasies) auxquels peuvent s’associer, à des degrés divers, d’autres troubles des apprentissages (dyslexies, dyscalculies), des troubles dyspraxiques, des troubles de la mémoire, des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité.
http://www.eu-asso.fr/
Paris
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